Com o objetivo de contribuir para o aprendizado da matemática, Isabel Santos criou a plataforma LEMA (das iniciais em inglês de Learning Environment on Mathematics for Autistic Children - Ambiente de Aprendizagem em Matemática para Crianças Autistas) durante o seu doutoramento em Multimídia em Educação na Universidade de Aveiro, em Portugal. A pesquisadora afirma que o LEMA é um importante instrumento de apoio à promoção do desenvolvimento do raciocínio matemático em crianças com Transtorno do Espectro Autista, uma afirmação baseada nos resultados das sessões de aferição com crianças e com professores e educadores da Educação Especial.